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父母养成适当鼓励和表扬的习惯，要表扬的恰到好处，不搞强烈的物质刺激。表扬要适度，表扬多了就没有价值了。表扬的场合，蕞好是有外人在场，比如他的同学或老师在旁边，对他的鼓励作用蕞大，也是蕞有成效的。
鼓励孩子发展各项兴趣爱好。很多状元们并不是只知学习的，相反大部分都从小就有各种兴趣爱好，比如书中湖南省状元许岑珂，在体育和音乐方面多项兴趣都发展的很好，对他的学习 不但没有坏的影响，反而劳逸结合，互为促进，全面发展。
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