宿迁哪家有凤凰创意积木如何学习？创造属于自己的创意。凤凰机器人致力于服务3-16岁中国儿童和青少年的科技创新教育。
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机器人教育是实施创新教育、素质教育、技术教育以锻炼青少年的动手能力、思维模式，增强青少年的科学素养，培养新1代的科技人才。凤凰机器人的乐高教育，让孩子在绘声绘色、互动教学中玩到知识，触碰科学；在创意搭建、激发潜能中秀出个性，展示自我。这一教学特色，正符合了机器人教育的目的。
乐高课程是集合一些教育专家共同开发的机器人教育课程。用的是专门的乐高教具，用这些教具，可以搭出千变万化的东西，到高阶课程的时候，还有类似单片机的小处理器，声光电等多种传感器以及配套的图形化软件，可以编程，搭建机器人，做复杂的活动，让孩子在玩中学习很多知识。
乐高教育机器人的优势在于长时间线下教育形成的一套适合中国本土小朋友学习的课程体系和强大的师资力量，每位教学老师都有十分丰富的教学经验和扎实的专业知识，而zui大的亮点在于，乐高机器人有着的强大课程研发部门，乐高机器人已然成为机器人教育领域的领导品牌，相信我们的强强联合，必定会让我们的小朋友和家长乐在其中！      
小小工程师(3—4岁)
课程目标：认识世界
凤凰机器人小小工程师课程使用丹麦乐高教具，用于搭建社区、城市交通、动植物模型等。在教学过程中培养孩子感统协调能力、语言表达能力、空间方位感知觉、锻炼小肌肉群、初步的数形认识发展。让孩子在课程中不仅收获快乐的童年，更在教师的引导下有意识地认识到周围的世界的组成，丰富了生活经验以及搭建经验。
课程关键价值：
(1)探索大小、长短等尺度与形状等简单的数学知识；
(2)探索常见器物的功能，激发孩子对周围事物的探究兴趣；
(3)从小培养孩子集中注意力和良好的学习习惯；
(4)培养孩子的大肌肉、精细动作和感统协调能力。
机器人程序员（7—14岁）课程目标：进入程序的世界
凤凰机器人机器人程序员课程使用可视化编程软件“we do”，以及由麻省理工学院（mit）lifelong kindergarten group面向世界儿童研发的儿童编程软件“scratch”进行教学，结合凤凰机器人自主研发的硬件器材，让孩子掌握世界前沿的儿童编程技术。
课程关键价值：
（1）在教师的指导下掌握编程的技巧；
（2）通过编程指令，让孩子自己构建的模型动起来；
（3）让孩子从模仿的过程中，能感悟到条件语句，循环语句及判断，同时理解参数和命令的区别；
（4）激发孩子的编程兴趣，发挥孩子的无限想象力。

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