宿迁教学水平好的一对一初升高补习新的希望宿迁“名思教育”用方正综艺体书写，方正圆润，粗壮有力，寓示企业具有顽强的生命力，具有与时俱进、蒸蒸日上、蓬勃发展的良好前景。
独特的教学特色
根据教学组织形式不同，名思教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式；根据个性化教学对学生全面发展的要求，名思的个性化教学计划，可以理解为全程1对1个性化教学，通过授课、陪读、答疑3种辅导方式，获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。
丰富的辅导内容
名思教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导要求，为学生定制个性的辅导内容。包括：校内各科目个性化1对1同步辅导，面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，考试串讲与模考，暑假的预科课程辅导，优等生单科或全科强化，小升初培优等。
全程个性化服务流程
名思教育通过对学生的全程个性化服务流程，为每一个学生进行个性化的诊断测评，匹配合适的优xiu教师，量身定做个性化的教学方案，进行个性化的辅导教学，帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维，获得学习成绩与综合素质双丰收，为学生的终身学习能力打下基础。
对老师不满意，可以随时换！
我们招聘老师非常严格，老师大多数都是从一些重点学校返聘过来的老师，包括一些重点学校老师和外地考试大省部分老师，至少有三年教学经验，一般都是带过毕业班的，对近几年的中高考趋势都很了解，能够非常准确的把握中高考方向，而且我们每月都会组织老师参加教研会，针对考试说明、考试大纲进行学习讨论，预测考试的内容。
我们的老师更重视自身的教学水平，自我提升和自我完善，而不是以前的资历。
在名思，总有适合您家孩子的老师！
我们通过个性化测评，根据孩子的具体情况，给您的孩子匹配zui合适的老师！比如，要是孩子基础不好，我们就给他匹配一个有耐心的注重基础的老师；如果孩子比较内向，我们就给他匹配一个能挖掘他学习兴趣的老师。合适的才是zui好的！
因此，高一新生要根据自己的基础及高中阶段知识交叉多、综合性强、考察的知识和思维触角广的特点，不能再依赖初中时老师“填鸭式”授课，“看管式”授课，“命令式”的作业，要通过初升高暑期衔接班的学习，逐步培养自己主动获取知识，巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。

---